主持人：各位网友大家好，2009年考研大纲已经在8月份正式公布了，现在可以说是考研复习过程中最关键的时刻。今天，我们非常有幸邀请到考研英语辅导界享有“国嘴”之称，海天教育资深英语辅导老师丁雪明做客人民网，为现阶段的考研复习支招解惑。丁老师您好。首先和广大网友打个招呼。

丁雪明：大家好。

主持人：2009年考研大纲在8月份正式公布，现在是考研复习中最关键的时刻，您能否给大家讲一下现阶段考研复习属于考研复习中的哪个阶段？

丁雪明：这个问题对于今天所有的同学来讲是一个非常重要的问题。今年对于整个中国来讲，我们可能也看到了，奥运会在中国举行了。所有考研的学生在今年的春天开始已经不断地为备考做了很多的准备。我觉得最重要的一点，可能同学们也注意到了当我们走过了春季、夏季，进入到秋季的时候，在8月份大纲出现之后，最重要的就是现在这个时期我们应该做什么努力。我觉得现在可以用四个字来描述，就是“温故知新”。温故而知新，在处理过程当中对同学的要求就是让所有同学感觉到，在前面差不多半年的备考当中你所了解的东西是什么。比如很多同学早在去年的下半年，也就是十一之后，就开始为09年考研准备过程。走到今天差不多走过一年了，这一年当中肯定走过了很多不同的阶段，在现在这个阶段，我觉得最重要的就是考虑一下在前面阶段备考过程中我们了解到了什么。比如这个时期很多考生比较关注的问题就是我从今天开始，从现在开始到整个后面的100多天的复习当中应该注意一些什么。我觉得最重要的还是突出一个非常重要的话题，就是对大纲的体会。

其实大纲对同学们来讲不是很陌生。今年8月份的大纲出台之后，09年的大纲和以前的大纲没有什么太多的区别，当然存在着一些小小的差异，这些差异重点在于同学们对于整个考题的把握。同学们都知道，对于整个考研来说，明年1月10号考试，时间是3个小时，这一百分的试卷分成52个题目，不是这52个目题一样的备考，同学们都经常说，“得阅读者得天下”，所以阅读是这样一个理念，我们要把阅读这个地方作为一个重点的复习备考内容。

大家知道写作撑起半边天，我在在海天培训学校主要是教写作这个部分。今天对同学的要求，这个时期最重要的，就是把整个阅读和写作两个部分进行非常重要的温习，为什么要进行一个温习？因为今天对于很多同学来讲，了解了考研英语的阅读和写作，咱们面前不乏有很多的学生今天才开始为明年1月10号的考试准备，这个并不晚，为什么？因为我们知道，只要意识到了，什么时候都不晚，重点的是要把阅读和写作作为现在最重要的环节。

比如阅读，可能很多同学都已经对我们的真题有了一个浅显的了解，我认为对于阅读来讲，还是应该认真地去对整个真题进行了解，比如很多同学都知道，这么多年的阅读，其实不断地稳中求发展。以前很多文章，同学都看不懂，但是很多同学对文章的理解和把握是看得懂的，虽然现在可能看到一篇阅读文章并不是像过去，但是做题的时候，不一定要把题目得心应手地做对，最主要的一点是同学对于考研英语的阅读欠缺了解。在我们这个团队当中，有一位老师讲解我们的阅读，他也是在教所有同学一个内容，就是怎样以不变应万变，真正文章题材、体裁不一样的情况下，怎么把一篇文章的五个问题进行深入的理解。最关键的一点，也就是他经常让同学从讲解的内容当中得出一点启示，就是能不能够把题目的选项进行一个重要的理解和分析，比如很多同学经常问老师一个问题，为什么我们做一道题目的时候，ABCD四个选项，总是最后感觉有两个选项特别相似，而这两个相似的选项当中只有一个是正确的。为什么你和我同样看文章的细节，我们都认为一道题的答案会在这个地方出现，但是我们的选项往往和正确答案失之交臂？我想最关键的一点，可能同学们体会到分析选项的时候英译汉的特征，更多的阅读特征我不给同学说了，因为毕竟同学经过了很多不同老师的指导和不同的做答，同学们都清晰了，我重点提到的就是写作这一块。

写作从2005年以后，大纲已经给我们进行了新的诠释，作文由两篇作文组成，总分达到30分。我们的小作文确切地讲，就是应用性的文章，就像大纲里给我们介绍的一样，可能考私人信件、公函、备忘录，甚至摘要报告，但是实际上仔细分析的话，结合整个考研英语的客观特点，我们说考摘要、报告，甚至于考备忘录这样的可能性并不是很大，应该说更重要的多半都是信函类的。对于信函类的理解，有两类，一类是我们讲的私人信函，还有一类就是公务信函，同学试想一下，面对非英文专业的考研英语来说，很多同学可能学的并不是外贸函电，可能在考的更多的是一些有私人，就是“李明来参与的一封信”就像我们曾经考过，你给老板写的一封辞职信，我们也看到，在历年考试中，考到你要给学校的图书馆老师写一封建议信，希望他们能够改善自己的服务。

还有今年刚刚考完的，你从加拿大回国了，这个时候当你在那个地方学习的时候，你居住在一个叫“道博”房间里，这时由于你的疏忽，你把道博的CD带到中国来，当你知道这个事实的时候，你一定非常迫切地想告诉道博，你要向他道歉，尽管这个原因，并不是你有意造成的，类似于这样的有私人一方参与的信件，仍然成为09年考试的重点。于是，在提示到信件的时候，想一想什么是信件，信件是应用型的文章，什么是应用呢？我给同学讲过，应用本身就是你想做点事，想和别人交流、沟通，当你和别人交流和沟通的时候，自然信的应用性就体现出来了。考过辞职信、求职信，请求信，考到了建议信，建议学校图书馆改善服务，同时我们也看到了，今年写这种道歉信，是不是明年就不再考这样的信了，或者不再考这样题材的信呢？我觉得再处理过程中不能把这种题材一定认为明年不去考，因为很多信当中都有共同的影子。

比如在辞职信当中，你可能非常希望对方，也就是你的老板能够批准这个辞呈，如果他能批准你的辞呈，你会无限的感激，这时就看到了在辞职信当中有感谢的元素，同样作为李明，他为“希望”工程做贡献，他想请老师，希望工程办公室的主任给他推荐，找到这么一个希望工程候选人的时候，最终李明也是选择了一种感谢。如果真有这样的人，请你帮我去找，我会非常感谢的。我们又看到了在请求信当中也有感谢信的影子。今年我们看到了道歉信当中，我们也看到了李明对道博表达的一种感激，所以这个时候我们跟诸位说，会不会说明年考感谢信呢？这也是很有可能的事。因此我觉得所有的备考学生应该真正看到这些信内在的联系，就像哲学说的，你要运动联系和发展去看待，整个作文当中内在本质的联系，这是我们讲的小作文。

其实我们都知道，小作文只占10分，很多同学可能也都清楚，在我们给同学们判分的过程中，我们在这几年判分过程中发现一个特点，很多同学的分数一般都应该在，比如很多同学水平并不是很高，这些同学的分值也多半在4分到6分之间徘徊，所以，我觉得最后整个两三个月，一百来天的时间，我真的认为我们应该好好观察一下生活，让我们多跟父母聊聊天，可能在聊天的过程中，你就真的找到了一些明年考场上你所能用到的要素和因素了。

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专家指导：09考研英语大作文备考

谈到了大作文，同学可能都知道，大作文对很多同学来说到现在可能都还没有开始复习，因为就像我进演播厅的时候，也有同学给我发短信讲，老师，我现在还没有复习大作文，还来得及来不及？你要为明年1月份的考试做准备的时候，已经来得及了。今天确切地说还不到十一，刚刚过完中秋节，这个时候我告诉大家，如果假如你以前有过一段备考经历的同学，我对你们的要求是，凡是丁雪明老师的学生，你还是按照课上给你们讲解的内容复习，如果你是第一次接触丁老师，你也是第一次准备为我们明年的大作文备考的话，这时候我对你们的要求是在这个时候一定要把重点放在大作文上。

很多同学都知道，大作文对于我们来说，似乎有一个非常神奇的数字，这个数字也是很美的，就是“3”这个数字。我们曾经知道一句话，叫“道生一、一生二、三生万物”，同学知道吗？这个“3”恰恰是考研英语大纲对写作的要求，其实很多同学都了解，我们的考研英语写作为什么提到三方面，如果这三方面再去浏览一下大纲的话，你发现它在确定我们考研英语写作的时候，明确指出，要求同学们在自己的作文当中，也就是200来个字的大作文当中要非常真切地、确切地写出我们对整个考研英语写作技巧的要求。其中我们谈到了，比如我们都知道一幅图画出来了，就像今年考的，“你一条腿，我一条腿，你我一同走南闯北”，这个有画外音的卡通片。其实我想很多同学也都看到了，它的图画里就在向我们传递着一个信念，那就是“人”字的结构，就是相互支撑。今天在人民网，因为我们到了人民网了解这些东西，所以明年考研，我们知道如何在明年这个时期“温故知新。我今天跟诸位讲的就是你在整个考研英语所谓的“逻辑三段论”当中，你可以在第一个自然段，把你所看到真真切切地现象写出来，我们都知道什么叫“现象”，现象是我们看到的，在我们身边发生的事情，在我们试卷当中一个图画里所表达的东西，同学们也看到了一个新的东西，当你写出现象的时候，实际说的直白一点，你就已经会了英文写作的描写手法了，这个描写手法恰恰是在暑期班的时候，我在全国讲课的时候跟同学讲的东西，如果你是第一次了解，也没有关系，好好想想我们平时怎么描写我们身边的东西，我们看到一件事情，在小学、中学里，我们没有少写描写，然后到现在，我们今天要考研，可能你第一个自然段一定是描写出来的，而且这种描写一定要客观的。可能同学们都知道，如果我们只把现象说出来，那不是考研的要求，因为考研的第二步要求的是什么？你要通过现象看你内在的本质，内在的本质又是什么东西？其实同学们都知道，是画外音，有的同学问我，丁老师，明年的考题会不会有画外音。

如果你仔细想一想，远了不说，就从2001年到现在已经八年了，这八年的大作文考试当中，只在去年，就是07年的大作文当中看到没有画外音，其他七年的考试都是有画外音的，比如我们考了，“爱心是一盏灯，越黑暗的地方越明亮”，我们也考了文化，国内文化和国际文化之间的关系，甚至我们都知道“洋佬足球赛”，这是跟和谐社会相背道的现象，同时我们也看到了，对贝克汉姆的盲目崇拜是不可为的，所以这些东西对同学们来讲，都是一种现象，随后给了你一个画外音。这时候同学看到，拿到08年的大作文来说，“你一条腿、我一条腿，你我一起走南闯北”的时候，我们都知道，“你我一起”就在向我们传递着一种理念，说到这儿同学们会发现，当你第一自然段描写完你看到的图画之后，你的第二自然段最重要的就是让同学们把这个现象下面的本质告诉我们。

去年没有画外音，去年在一个绿茵场上我们看到的是射手和守门员两个人的心理较量，但是同学仔细想想，如果当时你把现象描写清楚的话，把你看到的射手和守门员头上的图当作两个人心理描写的什么东西写出来的时候，你也感知到了，我们的射手认为守门员和门一样高、一样大，所以自己没有任何机会射进去，而我们的射手认为，自己和门比起来，自己像细菌一样，所以任何球都守不住。当你看到这种情况的时候，你就发现了，实际上这个时候，不就是两个人，还不要说面对困难，就是面对我们日常工作的时候，他们完全缺少了自信。所以说到这儿你设想一下，万物都是从根本来的，倘若我们的现象没有好好描写清楚，怎么可能把本质说出来呢？即便给了你画外音，可能有些同学也会剑走偏锋，这是我告诉各位的。当然描写说明，我们知道本质是被说明出来的，如果第二段写好了，整个英语写作当中说明的手法你也了解了。

最后给大家提示的是什么东西呢？我们知道该议论了。毕竟我们写的是议论文，今天我跟所有同学讲一句话，明年大作文写作当中，议论一定不是篇幅最长的，这一点一定要注意。实际处理过程中，我们都知道，什么是议论呢？有很多同学在我上课的时候，我也发现了，他们不能非常清晰地分清什么是说明，什么是议论，这造成了一种尴尬，很多同学都在该说明的时候把议论混进去了，但是你要知道，在真正你们的目标读者，就是判分老师分析的过程中，他一定会重点要看你是不是把说明和你的议论分清楚了。所以现在同学要知道，到了今天，我们重要的备考阶段究竟是什么，你应该头脑非常清晰地能够把刚才我说的这些话弄清楚，那也就是我们要了解，我们在真正该说明的时候就去说明。

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专家指导：考研大作文如何议论

我们的议论应该怎么去说呢？我们采取了一些措施和手段。比如一些丑恶现象我们要去解决它。当我们看到了“人”字结构相互支撑的时候，我们应该弘扬它、学习它，因为这样的话我们会如何如何，这是同学在这个时候要思考的。说到这儿同学可能已经感觉到了，这个所谓的“3”这个神奇的数字已经告诉了我们，我们在一篇大作文当中，理论上讲是三个段落的，这三个段落应该确切地说，按照它的写作手法来分，第一段应该是描写，第二段应该是说明，第三段应该确切地讲是我们的议论。所以说到这儿同学们要注意，很多同学会问，老师，现在我要背文章。你可以背文章，因为作为团队的老师为同学们呈现了一本非常不错的书，这本书就是高等教育出版社出的叫《考研英语100篇》，在一百篇文章中，有50篇小作文和50篇大作文，这“五五”组成整个100篇文章，对同学们来说，其实同学们不应该太急功近利地学这本书，因为我们知道，如果文章没有内容肯定分数高不了，我听到很多同学跟我讲，老师，我要不要背一些漂亮的句子，假如内容不够，我用句子吸引老师的眼球。当然可以，而且我们希望大家一定要记住，如果能够积累一些好的句子、短语，我们是非常支持的，但是同学一定要清楚，当你的内容欠缺的时候，你所出的招数，就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力，现在这个时候更应该努力地思考，思考什么？思考你身边的一些现象，思考你看到的每一道作文题，而并不是说只背那么几道小题，就一定能把这个时候的写作扣上，这种可能性是微乎其微的。所以我经常跟同学讲一句话，其实写作是最早应该复习的，应该始于今年的春天，因为春天是播种的季节，到现在是金秋了，我们应该感受。这个时候同学应该多思考，比如今年的奥运会，很多同学在考虑这个问题，和谐之美、绿色奥运，在整个环节当中，同学试想一下，08年的大作文不就是在倡导这个理念吗？

同学也知道汶川地震让我们看到的是什么，我们在废墟中发现一个小姑娘，她从废墟中被挖出来的时候，她的双腿已经没有了，但是她还非常坚强的微笑着。所以我们知道，有一种微笑叫做坚强。这个小姑娘的图片和老师为这个小姑娘的图片写的一篇考研形式的文章，都出现在我的博客里，同学们可以通过两种方法，去到丁老师的博客里浏览这篇文章，第一种情况可以在网站里搜索丁雪明的博客，可以找到它。第二个，老师现在可以口述给你们，如果有兴趣的同学，可以到我的博客里寻找这篇文章，在我印象中，是7月中下旬一篇博文里，当然在我的片文里还有为同学们准备了一些应用文，比如有一篇博文是9月1号给同学们的，叫“9月份的应用文赏析”，同学们可以去浏览我的博客。今天和同学们讲这个话的意思就是告诉大家，千万不要觉得晚，如果以前一直在备考，而且一直在备考的过程当中发现自己进入到了一种平原状态的同学都不要担心，因为这个时候应该对你来讲就是要不断地重复，一定要记住一句话，只要我们用心，在不断地重复中也是会有精彩的。

今天跟同学们讲这些话就是告诉大家不要着急，因为着急也没有用，04年考的一幅作文说的，终点又是新起点。明年1月10号考研，随后的几个月你要伴随着考研这件事去忙碌，那么考研以后呢，你就不去学英语了吗？你照样要去学英语。因此我今天跟诸位讲，你不要把这件事情想得多么多么严重，对于我们来说，我们重视它，我们要一天一天地好好过我们后面的日子，这才是最重要的。

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主持人：丁老师已经把这个阶段的复习重点阐述的非常全面。咱们刚才谈的都是目前最紧要的复习策略，在正式进入考场之前，对于考研英语该如何进行最后的冲刺呢？

考研英语冲刺阶段专家建议：分析历年真题

丁雪明：这个问题很多同学都在关注着。刚才像我讲的那样，现在这个时候关注是很重要的，但是千万千万不要着急，很多同学在随着日子不断地进展中，你可能发现，我们随后给同学出一些模拟题目，比如我们团队给同学出模拟试卷。同学们也会知道，随后我们有冲刺班、写作点睛班，在这些课上，我们会给同学们进行最终的终结指导，很多同学看到了，最想问的，我想可能就是老师我能不能写一些参考书？现在参考书很多，我也都浏览了一些，我感觉是这样，如果现在手里有书，可以好好做一做，因为很多内容都是相通、相似的。我觉得这个时候最怕的就是心里特别着急，然后随便见了书就买，买了很多书之后，你却束之高阁。现在最重要的是什么？现在逐渐进入冲刺阶段了，你进入冲刺阶段的时候，你把前面的备考进行一个总结，这个总结是什么？就是踏踏实实地给我那么几天，我把整个英文历年真题踏踏实实地一点一点分析一下，你可不可以做一个老师呢？我经常跟同学讲这个问题，有很多同学在宿舍中，他们的宿舍全都报了我们的课了，但是有很多同学的宿舍当中，有些同学可能也考研，但是各种原因他没有来听我们的课，这时候你作为他的同学，你能不能帮助他呢？因为我们同学都知道，当我们为别人提供帮助的时候，我们自己是快乐的，这就是我们经常说的，“予人玫瑰，手留余香”。假如你能做到你是老师，去给你的室友、你的好朋友，讲解你在丁老师，在公老师的课上，他们所讲的这些内容的时候，并且你加上一些自己的见解，我想可能很多东西，这个时候就对你前面的考试、备考是一个小节了。

考研英语冲刺阶段专家建议：适当做模拟题

进入到真正的冲刺，我觉得最重要的应该适当做模拟题，而不是泛滥。所以今天跟诸位讲这个话的意思就是告诉大家，我们的模拟题一定要做得精一些。什么样的模拟题会是精一些的模拟题？我对我们团队出的模拟题非常有信心。同学都知道，在整个高等教育出版社出的书当中，我们知道它出大纲，但是我们的模拟题和我们《写作一百篇》，以及我们真题解析和错误分析都是我们高等教育出版社出的书，所以在这个时候，我对同学们的要求就是，现在这个时候一定要跟对了整个师资班子，再一个最重要的是跟对精确的模拟题，这是很重要的。而且去年在给同学们的辅导过程中，我们的大作文也是押上题的，当时我们押上了“齐力断金”这样一个合作的题目，当时在滑艇的赛舟上，很多运动员一起合作最终取得了冠军。这时候告诉同学，这个时候你能不能把你追求模拟题的圈子当中适当的退出一些来，你看一下生活，可能生活当中就有我们写作的题目。这时候跟同学开个玩笑，考研写作的大作文，不亚于我们政治的时事部分。

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 主持人：听您这么一讲，大家对考研英语现阶段以及冲刺阶段的复习一定是有了清晰的认识。非常感谢丁老师详细专业的讲解。相信对09年考研的学子应该有一个很大的帮助。丁老师，据了解，2010年考研也启动了。您准备对2010年考研的学生说一点什么呢？

丁雪明：对于2010年考研的学生我只跟同学们讲一句话，同学们应该记住，我们要做重要的事，而不是做紧急的事。就跟积累健康一样，难道我们只有得了病才想到健康的重要。我们要有一个信念，我们也知道以后的路很远，但是这时候不要着急。我们都知道“千里之行始于足下”。举个最简单的例子。比如考研英语，对于同学们来讲，有没有指定的教材，我问了所有同学，所有同学都说没有，既然没有，我们就要从我们曾经学过的英文当中找到一些依据和参照。所有同学所在学校的英语老师们，更值得你们尊敬和歌颂，他们辛辛苦苦为你们准备好了很多不错的普编教材，大学英语教材有很多，比如有的同学学过《新视野英语》，有的同学学的是《新编大学英语》，这一系列的课本都是非常好的教材和讲义，如果真的备考2010年的考研的话，这个时候就应该把你曾经在大一、大二这四个学期里面曾经学过的《大学英语（精读）》课本找出来，好好看一看。有的同学说我都看过了，我都会了，不是的。你能不能达到体会作者表达的技能。我经常跟同学讲一句话，同学们都知道，考研的100分当中，有10分的主观题目，不是写作，同学都知道是英译汉，这个项目对同学来说，应该说是非常重要和基本的。而这个基本和重要的项目，恰恰就应该是在同学们大一、大二整个两年四个学期的英语学习当中逐渐养成的。所以我觉得学学这个东西对你看到的是有好处的。有的同学问了，我们都知道新概念，新概念这本书是非常不错的书，我就是从学《新概念英语》开始的。我记得那是上世纪80年代中期，《新概念英语》刚来中国，我非常感谢《新概念英语》，所以我今天跟诸位说，如果你学新概念的话，这三册是多么好的课本啊，你要去看一看啊。同学就说了，我怎么看啊？很好看，我要是你，我可以先了解这些故事，因为有生单词、有句型我要理解，随后我要复述，我要不要背？我当然希望你背，因为谁都知道熟读唐诗三百首的道理，如果你背不下来，如果这时候你不能珠联璧合怎么办？你要去复述它。隔了差不多半月的时间，当你看你背过的文章的时候，你也不一定历历在目了，你看着他的中文译文，中文译文翻成英文，去跟他真正的文章去对、去比较，这本身就是一种非常非常好的备考思路。所以我说到这儿告诉诸位同学，我已经讲了两个方法可以对2010年的考生从现在开始做一些重要的事，因为从现在开始做重要的事，到了明年春天的时候，你就不会觉得，当时你要做很多很多紧急的事情了，这就是我们讲的大学英语课本以及你们《新概念英语》的第三册，这两个是我给同学推荐的一个很好的学习的起步。

主持人：很感谢丁老师今天能够来到我们的演播室，给我们带来这么多关键重要的信息以及指导策略，在这里，我们也希望考生能够持之以恒，坚持到考研的战场上，最终取得胜利。

丁老师，最后再和现在的考生说几句吧。

丁雪明：加油。

主持人：今天的访谈就到这里。

丁雪明：谢谢大家。